SACANDO PROVECHO A LA PDI CON EL RECURSO "JIGSAW PLANET"

 Todos a bordo!

Los cuentos pueden fomentar las habilidades comunicativas de nuestros alumnos más pequeños, especialmente si utilizamos relatos sin palabras.  A través de las ilustraciones, los niños pueden interpretar el cuento a su manera y explicarlo con los propios recursos que posea cada uno.  ¿Cómo podemos utilizar las TICs para aumentar aún más la participación comunicativa de los alumnos?

                                          Figura 1. Explicamos un cuento.

Fuente: Imagen extraída de Freepik

¿Qué os parece convertir el cuento en un puzzle interactivo que los niños puedan montar utilizando la pantalla digital?  La aplicación gratuita JIGSAW PLANET nos permite subir imágenes y convertirlas en puzzles de una manera súper sencilla.  Además podemos escoger el tipo de piezas y la cantidad que queremos para nuestro puzzle.

        Figura 2. Creación de puzzles con Jigsaw Planet.

Fuente: Elaboración propia desde Jigsaw Planet.

                             

PROPUESTA PARA EL AULA:  Hemos escogido como muestra el cuento “Lucas y el huevo”, de Rebecca Dudley.  Las ilustraciones parecen una fotografía, de no ser por el protagonista de felpa; esto nos permite crear un puzzle que a los niños les será relativamente más sencillo de montar.

ÁREA: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD

SABERES: Intención e interacción comunicativas.  Comunicación verbal oral.  Aproximación a la educación literaria.

                                            Figura 3. Cuento Lucas y el Huevo.

Fuente: Lucas y el Huevo. R. Dudley.

Proyectamos la imagen de la portada de nuestro cuento en la PDI.  Al dar al click, la siguiente página del cuento aparece hecha añicos en forma de puzzle.  Hacemos un poco de teatro: podemos decir que la PDI no funciona muy bien, por ejemplo.  Luego pedimos a los niños que se acerquen a la pizzara y nos ayuden a montar el puzzle (en pequeños grupos y turnándose, por ejemplo).  NOTA: Si hemos escogido una imagen más difícil, podemos clicar en el icono inferior izquierdo para visualizar la imagen antes de empezar a montar. 

                                   Figura 4.  Empezamos el puzzle.

Fuente: imagen propia capturada desde Jigsaw Planet.

Al acabar de montar el puzzle, entre todos explicamos qué vemos en la página y contamos la historia.  Podemos turnar una página normal con una página-puzzle.

                      Figura 5.  Hacemos el puzzle.

Fuente: imagen propia capturada desde Jigsaw Planet

                         Figura 6.  Puzzle acabado.

Fuente: imagen propia capturada desde Jigsaw Planet

¡Espero que os haya gustado!